Feumaidh mi Eisimpleir de dh ’aiste airson sgoilearachd a chosnadh

Na H-Ainmean As Fheàrr Airson Clann

nighean a ’sgrìobhadh aiste

Ma tha thu an dùil tagradh a dhèanamh airson sgoilearachd colaiste, is dòcha gum feum thu tagradh a chuir a-steachaistecòmhla ri aair ais,tar-sgrìobhadhagus cùl-fhiosrachadh eile. Le bhith a ’coimhead air beagan aistean sampaill mus tòisich thu a’ sgrìobhadh faodaidh e do bhrosnachadh gu bhith a ’ciùird aiste soirbheachail dhut fhèin.





Dà aiste thùsail airson ath-sgrùdadh

Tha iomadh seòrsa prògram sgoilearachd ann, gach fear le slatan-tomhais fhèin. Is e dhà de na seòrsaichean as cumanta sgoilearachdan sgoilearach agus sgoilearachdan comainn proifeasanta.

dè cho fada ‘s a dh’ fheumas falt a bhith ri thoirt seachad
Artaigilean co-cheangailte
  • Sgoilearachd Oprah Winfrey
  • Dòighean eile airson pàigheadh ​​airson na colaiste
  • Molaidhean tagraidh colaisde

Sgoilearachd Stèidhichte air Feum Acadaimigeach

Bidh colaistean agus buidhnean eile gu tric a ’toirt sgoilearachdan do dh’ oileanaich a tha air coileanadh acadaimigeach air leth a nochdadh agus cuideachd le feum ionmhasail. Bu chòir do litrichean a chaidh a sgrìobhadh airson an seòrsa prògram seo cuideam a chur air coileanadh acadaimigeach air leth a thaobh ìrean agus feum ionmhais, a bharrachd air gnìomhan taobh a-muigh na sgoile agus com-pàirteachadh coimhearsnachd.



Ainm an tagraiche
Seòladh
Cathair, Stàite, Zip

Ceann-latha



Comataidh Sgoilearachd:

Tha luach foghlaim na rud a tha mi air a thuigsinn bho aois glè òg. Cha robh cothrom aig gin de mo phàrantan a dhol gu colaisde, agus bha iomadh strì aca nam beatha pearsanta is proifeasanta air sgàth seo. Thug iad gealladh tràth nam bheatha airson a h-uile càil a bha nan comas a dhèanamh gus gràdh ionnsachaidh a thoirt a-steach dhomh agus tuigse mu cho cudromach sa tha obair chruaidh agus dealas.

Air sgàth an cuid gaoil agus ìobairt thar nam bliadhnaichean, fhuair mi air an ùine agus an lùth a tha riatanach a choileanadh gu coileanadh acadaimigeach ged a bha airgead a-riamh teann. Anns a ’bhliadhna as sine agam aig Àrd-sgoil XYZ, tha cuibheasachd puing ìre 3.9 agam agus chaidh mo ainmeachadh mar Salutatorian den chlas ceumnachaidh agam. A bharrachd air a bhith ag amas air na sgrùdaidhean agam fhìn, bha mi cuideachd ag obair mar neach-oideachaidh matamataigs agus saidheans rè mo bhliadhnaichean san àrd-sgoil mar dhòigh air cur ri buidseat mo theaghlaich.

A bharrachd air an sin, tha mi cuideachd air a bhith gnìomhach anns an sgoil agus a ’choimhearsnachd agam taobh a-muigh an t-seòmar-sgoile, a’ frithealadh air comhairle nan oileanach mar Rùnaire Ionmhais airson dà bhliadhna, a ’frithealadh mar oifigear anns a’ chaibideil Einnseanairean Ameireagaidh san àm ri teachd aig an sgoil agam, agus ag obair gu saor-thoileach aig balach ionadail. Caibideil & Clubaichean Girls Ameireagaidh rè saor-làithean na sgoile.

Tha mo theaghlach air iomadh ìobairt a dhèanamh gus leigeil leam fòcas a chuir air foghlam tron ​​bhun-sgoil agus san àrd-sgoil. Tha cothrom agam a-nis a bhith mar a ’chiad neach san teaghlach agam a chaidh gu colaisde, ged a tha feum agam air taic ionmhais gus faighinn a-mach dè a tha air a bhith na amas fad-ùine dhomh agus na bhruadar dha mo phàrantan.

Ma thèid mo thaghadh airson an sgoilearachd seo, cumaidh mi a ’dol a’ cur an aon dìcheall a-steach do na sgrùdaidhean colaisteach a th ’agam chun na h-ìre seo, a’ dèanamh foghlam agus seirbheis do dhaoine eile mar mo phrìomhachas. Bidh mi a ’riochdachadh a’ bhuidheann agad gu math rè mo bhliadhnaichean sa cholaiste agus nas fhaide air falbh. Tapadh leibh ro làimh airson do bheachdachadh.

Le meas,

Bill Achiever

Sgoilearachd Comann Proifeasanta

Bidh comainn proifeasanta gu tric a ’stèidheachadh maoin sgoilearachd gus taic cosgais foghlaim a thoirt do dhaoine a tha ag ullachadh airson dreuchdan san raon a tha iad a’ riochdachadh. Bu chòir do litrichean a chaidh a sgrìobhadh airson an seòrsa prògram seo cuideam a chuir air dealas airson soirbheachas anns a ’phroifeasan le eisimpleirean airson a nochdadh, a bharrachd air fiosrachadh mu mar a bheir am maoin buannachd don tagraiche.



Ainm an tagraiche
Seòladh
Cathair, Stàite, Zip

Ceann-latha

Comataidh Sgoilearachd:

Mar sophomore aig Oilthigh XYZ, tha e na urram dhomh cothrom fhaighinn tagradh airson prògram Sgoilearachd Comann Luchd-dèanaidh Widget Proifeasanta. Tha mi dealasach a bhith a ’leantainn dreuchd mar neach-dèanaidh widget proifeasanta agus, mar a chì thu bhon tar-sgrìobhadh agam, tha mi a’ dèanamh adhartas a dh ’ionnsaigh ceum a chosnadh san raon seo le cuibheasachd puing ìre sàr-mhath.

A bharrachd air a bhith ag amas air mo chuid ionnsachaidh làn-ùine, tha mi cuideachd an sàs ann an grunn ghnìomhan campas agus coimhearsnachd. Tha mi an sàs anns na buidhnean ______________ agus ______________ aig an sgoil agam, agus tha mi cuideachd air a bhith saor-thoileach le ________________ aig àm saor-làithean na sgoile. Bidh mi cuideachd a ’cumail obair pàirt-ùine sìos mar ________________, far a bheil cothrom agam sgilean luachmhor ionnsachadh a chuidicheas mi nam chùrsa-beatha Widget Making fhad’ s a tha mi a ’cosnadh airgead airson m’ fhoghlam a mhaoineachadh.

Mar a tha fios agad, tha foghlam colaiste gu math daor, ach is e tasgadh a th ’ann a tha gu cinnteach luachmhor. Fhuair mi sgoilearachd co-phàirteach bho Oilthigh XYZ mar eòlaiche ùr a ’tighinn a-steach, agus tha mi a’ pàigheadh ​​airson a ’chòrr de mo chosgaisean foghlaim le iasadan oileanach agus an airgead a tha mi a’ cosnadh bhon obair agam. Le bhith a ’faighinn an sgoilearachd seo leigidh mi leam adhartas a dhèanamh a dh’ ionnsaigh mo cheum mar ullachadh airson dreuchd mar neach-dèanamh widget.

dè a bu chòir a thoirt seachad aig tiodhlacadh an àite flùraichean

Tha mi a ’cur luach mòr air do bheachdachadh. Biodh fios agad gun toir an sgoilearachd seo buaidh mhath air mo chomas a bhith a ’leantainn san sgoil agus bidh sinn a’ cur luach mòr air. Tha mi a ’coimhead air adhart ri bhith nam bhall gnìomhach den Chomann airson Luchd-dèanaidh Widget Proifeasanta aon uair‘ s gu bheil mi a ’ceumnachadh bhon cholaiste agus a’ tòiseachadh ag obair san raon. Is urrainn dhomh a bhith cinnteach dhut gum bi mi nam proifeasanta sònraichte gum bi thu moiteil a bhith a ’cunntadh am measg do rangannan.

Cuimhneachan,

Oileanach Suzy

Ceithir goireasan a bharrachd airson eisimpleirean de aistean

Chan eil anns na sgrìobhainnean gu h-àrd ach dà eisimpleir de litrichean a dh ’fhaodadh a bhith iomchaidh airson prògraman sgoilearachd. Tha iomadh dòigh eile ann air sgrìobhadh na seòrsaichean sgrìobhainnean seo. Nam biodh tu na laighe airson lèirmheas a dhèanamh air sampaill a bharrachd, faic:

  • Oilthigh Stàite San Diego a ’liostadh teacsa iomlan grunn aistean tagraidh a bhuannaich stèidhichte air diofar shuidheachaidhean a’ dol bho shamhlaichean airson fir a tha a ’tighinn a-steach tro oileanach ceumnaiche.
  • Oilthigh Michigan - Flint a ’tabhann aiste eisimpleir a chaidh a sgrìobhadh bho shealladh oileanach altraim a’ sireadh airgead gus leantainn air adhart le a cuid ionnsachaidh.
  • CollegeScholarships.com a ’tabhann taghadh de dh’ aistidhean stèidhichte air cuspair, a ’toirt a-steach sgrìobhainnean le fòcas air a bhith a’ toirt cunntas air cnapan-starra a tha an tagraiche air faighinn seachad air a bharrachd air daoine a thug buaidh mhòr air beatha agus barrachd

Beachdachadh airson a bhith a ’cleachdadh eisimpleirean de aistean

Is e aon de na rudan as cudromaiche ri chuimhneachadh nuair a leughas tu tro aiste sampaill gu bheil e gu bhith na stiùireadh agus na eisimpleir a-mhàin. Bu chòir dhutna meirle-sgrìobhaidh a-riamhaistean sampaill, ge bith càite an do lorg thu iad, agus cha bu chòir dhut uair sam bith fiosrachadh sònraichte a chopaigeadh bho na sampallan sin no feuchainn ris na stoidhlichean aca aithris.

Taisbeanadh Do Phearsa

Is e neart cudromach den tagradh sgoilearachd agad gu bheil e a ’tighinn bhuat. Cuidichidh d ’ìomhaigh agus do phearsantachd thu gus an aiste as fheàrr as urrainn dhut a sgrìobhadh, agus tha e na mhaoin airson a bhith a’ tarraing air na dh ’fhiosraich thu roimhe agus na pròiseasan smaoineachaidh gun samhail nuair a bhios tu ag ullachadh do chuid obrach.

Cleachd do ghuth

An àite a bhith a ’feuchainn ri stoidhle no tòna ro-shuidhichte a chleachdadh san obair agad, thoir guth dha-rìribh don sgrìobhadh agad a tha proifeasanta ach làidir. Tha mòran de dh ’aistidhean a bhuannaicheas a’ nochdadh a ’chothlamadh seo de fheartan, ach cha bu chòir dhut toirt air do aiste fuaim ann an dòigh sònraichte no a sgrìobhadh gus frithealadh air seòrsa sònraichte de leughadair.

Cleachd eisimpleirean de aistean

Cleachd aistean sampaill a tha rim faighinn fhad ‘s a bhios tu a’ beachdachadh air cuspairean agus beachdan airson do chuid obrach fhèin. Feuch ri smaoineachadh air liosta de bhun-bheachdan a fhreagras air cuspair na sgoilearachd, agus sgrìobh na bun-bheachdan sin sìos. Ma gheibh thu greim ort no ma tha feum agad air rudeigin gus do phròiseas smaoineachaidh a bhrosnachadh, feuch ri cleachdadhbrosnachadh sgrìobhaidh persuasivegus seata bheachdan ùra a ghineadh.

A bheil thu fhathast a ’smaoineachadh gu bheil feum agad air sampall eile?

Mura h-eil beachd agad càite an tòisich thu nuair a tha thu a ’feuchainn ri sgoilearachd a chosnadh, is dòcha gum bi thu a’ faireachdainn socair às deidh dhut sùil a thoirt air beagan aistean sampaill. Faodaidh iad deagh bheachdan a bhrosnachadh a dh ’fhaodadh do chuideachadh le bhith a’ mìneachadh an obair agad, tagh dè na cuspairean as freagarraiche dhut, agus stoidhle sgrìobhaidh a lorg a bheir ort a bhith comhfhurtail. Ge bith dè an dòigh-obrach a bhios tu a ’gabhail, faigh co-dhiù aon neach eile anns a bheil earbsa agad ath-bhreithneachadh a dhèanamh air an aiste agad mus cuir thu a-steach e. ​​Dèan ath-sgrùdaidhean mar a dh’ fheumar agusair a dhearbhadh gu faiceallachmus cuir thu a-steach do phasgan tagradh sgoilearachd.

Àireamhair Caloria