Faodaidh ionnsachadh leughadh a bhith dùbhlanach dha cuid de chloinn air speactram autism; ach, faodaidh an dòigh teagaisg cheart diofar mòr a dhèanamh. Ma tha pàrantan agus tidsearan a ’gabhail brath air ùidhean agus neartan ionnsachaidh a’ phàiste, bidh e fada nas fhasa a ’chlach-mhìle chudromach foghlaim seo a ruighinn.
Còig molaidhean airson a bhith a ’teagasg leughadh do chloinn le autism
Gus a bhith a ’faighinn breithneachadh autism, feumaidh leanabh coinneachadh ri cuid slatan-tomhais breithneachaidh , a ’toirt a-steach easbhaidhean ann an conaltradh, eadar-obrachadh sòisealta, agus giùlan. Faodaidh na trì prìomh raointean lagachaidh sin buaidh dhìreach a thoirt air leughadh, agus mar sin tha e glè chudromach an cumail nad inntinn nuair a bhios tu ag obair còmhla air an sgil seo. A bharrachd air an sin, tha an dòigh-obrach as fheàrr cuideachd ag amas air stoidhle ionnsachaidh sònraichte pàiste.
Artaigilean co-cheangailte- Geamannan eanchainn autistic
- Seanachadh autistic
- Geamannan sgilean motair airson clann autistic
Cleachd an ùidh shònraichte sin
Faodaidh raointean sònraichte le ùidh mhòr, leithid trèanaichean, clàran-ama, fìrinnean matamataigeach, no cairtean malairt, a bhith nan adhbhar toileachais dha daoine fa leth air speactram autism. Tha na h-ùidhean sònraichte sin cuideachd nan cothrom math airson aire pàiste a ghlacadh.
Feuch na beachdan sin airson brath a ghabhail air an ùidh dhian sin mar a bhios tu ag obair air leughadh:
- Airson leughadairean ùra, cruinnich grunn nithean co-cheangailte ris an raon inntinneach. Airson gach nì, sgrìobh a ’chiad litir den ainm air cairt agus teip a’ chairt chun dèideag. Gach uair a tha an leanabh ag iarraidh an rud, faighnich dha no dhi dè an litir a thòisicheas e. Às an sin, gluais air adhart gu bhith a ’lipéadú an nì leis an fhacal gu lèir.
- Sgrìobh sgeulachd ghoirid, fiosrachaidh mu ùidh shònraichte an leanaibh. Cuir a-steach beagan fhìrinnean nach eil fios aig a ’phàiste mu thràth, a bharrachd air mòran de mhion-fhiosrachadh eòlach. Obraich còmhla ris a ’phàiste gus an sgeulachd seo a leughadh.
- Tagh leabhraichean a tha ag amas air ùidh an leanaibh. Mar eisimpleir, ma tha an leanabh dèidheil air an aimsir, cleachd leabhraichean air stoirmean no seòrsachan sgòthan gus obair air leughadh.
- Thoir duais air adhart le nithean no fiosrachadh co-cheangailte ris an ùidh shònraichte. Mar eisimpleir, aon uair ‘s gu bheil an leanabh air deich faclan seallaidh ionnsachadh, faodaidh e no i cairt malairt ùr a thaghadh.
Riaghladh cuir a-steach mothachaidh
A rèir Eòlas-inntinn an-diugh , tha a ’mhòr-chuid de dhaoine le autism cuideachd a’ fulang le eas-òrdugh giollachd mothachaidh. Bidh an t-eas-òrdugh seo a ’toirt buaidh air comas neach fa-leth fiosrachadh mothachaidh a-muigh a shìoladh, leithid clann eile a’ bruidhinn no cù a ’comhartaich a-muigh no fàileadh neònach. A bharrachd air an sin, faodaidh e clann a thoirt gu buil cuid de na giùlan ath-aithris stereotypical, leithid bualadh làimhe, rocadh, agus snìomh, a tha a ’comharrachadh a’ chuibhreann giùlain de shlatan-tomhais breithneachaidh autism. Faodaidh an cus agus neo-mhothachadh seo a dhèanamh gu math duilich do phàiste le autism fòcas a chuir air gnìomh sam bith, a ’gabhail a-steach ionnsachadh leughadh.
Faodaidh na beachdan a leanas cuideachadh le leanabh a bhith a ’riaghladh an t-siostam mothachaidh aige no aice agus fòcas air leughadh:
- Obraich air leughadh ann an àite sàmhach, mothachaidh-neodrach. Tagh seòmar gun lasadh gun phostairean no obair ealain air na ballachan. Suidh air an làr còmhla gus obair, agus bruidhinn ann an guth sàmhach.
- Feuch ri faighinn a-mach a bheil an leanabh a ’dèiligeadh ri cus-bhrosnachadh, fo-bhrosnachadh, no measgachadh den dà chuid. Faodaidh neach-leigheis obrach innealan a mholadh, leithid vests le cuideam, greimichean peansail crathaidh, cagnadh, agus toraidhean eile gus an leanabh a chuideachadh gus fòcas a chuir air ionnsachadh.
- Bidh mòran de chloinn ag ionnsachadh nas fheàrr nuair a tha iad a ’gluasad. Ma tha e ri fhaighinn, feuch ri bhith ag obair leis a ’phàiste mar a bhios e no i na shuidhe air swing àrd-ùrlar. Is e cathair fìor mhath roghainn eile. Is dòcha gun cuidich an gluasad an leanabh a bhith an làthair aig an leughadh.
- Gabh fois gu tric gus brosnachadh mothachaidh a thoirt don leanabh. Mar eisimpleir, obraich air leughadh airson deich mionaidean agus an uairsin fois airson còig mionaidean. Ged a dh ’fhaodadh gum bi e mì-ghoireasach casg a chuir air ùine obrach cho tric, is dòcha gum faigh thu a-mach gu bheil an leanabh a’ dèanamh adhartas fada nas fheàrr san dòigh seo.
Tagh na stuthan ceart
Is dòcha gum bi leabhraichean teacsa agus curraicealam leughaidh àbhaisteach math dha luchd-ionnsachaidh àbhaisteach, ach is dòcha nach ionnsaich clann air speactram autism san dòigh àbhaisteach. Mar eisimpleir, a rèir sgrùdadh leis an Colaiste Leigheas Stàite Penn , tha sgilean tuigse lèirsinneach làidir aig a ’mhòr-chuid de chloinn air speactram autism. Ach, tha gach pàiste eadar-dhealaichte. Do chuid de chlann le autism, tha ionnsachadh lèirsinneach na dhùbhlan mòr. Is dòcha gu bheil neart aig a ’chlann sin ann an ionnsachadh cinesthetic no claistinneach. Is e an iuchair airson leughadh a theagasg do chloinn le autism an stoidhle ionnsachaidh as fheàrr le pàiste a chomharrachadh agus stuthan a dhealbhadh airson an stoidhle sin. Mura h-eil thu cinnteach mu far a bheil neartan an leanaibh, faodaidh tu grunn thoraidhean ionnsachaidh eadar-dhealaichte fheuchainn.
Tha na companaidhean sin a ’speisealachadh ann an stuthan ionnsachaidh airson clann le autism:
- Maighstireachd leughaidh , toradh bhon chompanaidh leabhraichean teacsa McGraw-Hill, air leantainn gu dìcheallach ann an dreuchd an fhoghlaim.
- Foghlam PCI a ’tabhann stuthan leughaidh do dh’ oileanaich labhairteach is neo-labhairteach le autism.
- Leughaidhean sònraichte na phrògram a chaidh a dhealbhadh airson clann le Down's Syndrome, ach tha an neach-dèanamh ag ràdh gu bheil e cuideachd gu math èifeachdach airson clann le autism.
Cuir a-steach teicneòlas
Bidh mòran phàrantan agus tidsearan foghlaim sònraichte a ’faighinn a-mach gum faod prògraman coimpiutair a bhith èifeachdach cuideachd ann a bhith a’ teagasg leughadh do chloinn le autism. Sgrùdadh anns an Iris de autism agus eas-òrdughan leasachaidh dh ’innis iad cuideachd gu robh coltas ann gu robh clann le autism cuideachd a’ faighinn barrachd tlachd bho stiùireadh coimpiutair ann an leughadh.
Beachdaich air aon de na prògraman leughaidh a leanas airson a ’choimpiutair:
- Cliog N 'Leugh Fonics na gheama lèirsinneach spòrsail a chuidicheas clann ag ionnsachadh mar a tha na pàirtean de fhaclan a ’freagairt ri chèile.
- Computhera air a dhealbhadh gu sònraichte gus leughadh a theagasg do chloinn le autism.
Tha a h-uile pàiste eadar-dhealaichte
Leis gu bheil autism na speactram de dhuilgheadasan, bidh a h-uile pàiste le diagnosis autism ag ionnsachadh ann an dòigh air leth. Tha seo a ’ciallachadh gur dòcha nach obraich na tha ag obair do aon phàiste do leanabh eile. Bidh na prògraman leughaidh is luchd-foghlaim as soirbheachail ag obair gus brath a ghabhail air neartan fa leth pàiste agus faighinn thairis air dùbhlain pearsanta an leanaibh sin. Cuir fòcas air neartan ionnsachaidh an leanaibh, agus feuch grunn dhòighean airson leughadh a theagasg gus am fear a tha ceart airson an oileanach agad a lorg.
